Atención a personas inmigrantes

Desde una perspectiva interdisciplinar, esta formación ofrece herramientas para comprender los procesos migratorios actuales, sus causas y sus efectos en las personas y en las sociedades de acogida. A lo largo del itinerario se abordan los fenómenos y teorías de las migraciones, el duelo migratorio y la experiencia subjetiva de las personas migrantes, los fundamentos de la diversidad cultural y los derechos humanos, así como la comunicación intercultural y la mediación en contextos de racismo y discriminación. El alumnado trabajará también la atención psicosocial, las competencias interculturales y la intervención con colectivos especialmente vulnerables, con el objetivo de mejorar la calidad de la atención y favorecer la inclusión y la cohesión social en entornos cada vez más diversos.

Enfermería

Modalidad

Online

Medicina

Duración

40 horas

Técnicos

Dirigido a

Personal del ámbito inclusión social

Healthcare Digital School

Tu socio estratégico para la formación

Contenido

Unidad 1 - Sociedades diversas
Objetivo

Comprender las cuestiones principales sobre las características y tendencias de los procesos y fenómenos migratorios de nuestro tiempo.
Conocer los conceptos, características e implicaciones vinculadas a la cuestión migratoria.

Duración de la unidad

5 Horas 30 Minutos

Contenido
Sociedades diversas
Introducción
El fenómeno de las migraciones
Causas de las migraciones
Elementos y procesos implicados en las migraciones humanas
Flujos y sistemas migratorios
Conceptos y terminologías 
La persona migrante
Tipologías de las migraciones
Otras tipologías de las migraciones
Tendencias de las migraciones contemporáneas 
Resumen
Unidad 2 - Miradas y sentires de la migración desde la perspectiva de la persona
Objetivo

Comprender las condiciones en que viven los migrantes durante las diferentes fases del proceso migratorio, examinando distintas cuestiones que se plantean en cada una de ellas.
Analizar la repercusión sobre qué es el duelo migratorio.

Duración de la unidad

3 Horas 35 Minutos

Contenido
Miradas y sentires de la migración desde la perspectiva de la persona
Introducción
El ciclo migratorio
Momentos o etapas del ciclo migratorio
Fases y procesos del duelo migratorio
Competencias emocionales ante el proceso del duelo migratorio
¿Qué es eso del duelo migratorio?
Fases y procesos del duelo migratorio
Autores 
Las fases del duelo migratorio 
El síndrome de Ulises
Resumen
Unidad 3 - Aproximación a las teorías explicativas de las migraciones
Objetivo

Conocer la fundamentación teórica de las migraciones. Comprender críticamente las diferentes perspectivas teóricas y metodológicas relacionadas con las migraciones.

Duración de la unidad

5 Horas 20 Minutos

Contenido
Aproximación a las teorías explicativas de las migraciones
Introducción
Teorías explicativas de la migración
Las leyes de la migración de Ravenstein
Las teorías económicas de las migraciones 
La teoría de los factores push-pull
La teoría neoclásica
La nueva economía de las migraciones laborales
Teorías con perspectiva histórica estructural
Teoría del mercado de trabajo fragmentado
Teoría marxista de la acumulación capitalista
Teorías del sistema-mundo, la interdependencia y de los sistemas migratorios
Teoría del sistema mundial
Teoría de la dependencia
Teoría de los sistemas migratorios
Teorías del capital social y las redes migratorias
Desarrollos teóricos 
Teoría de las redes sociales
Teoría institucional
Teoría de la causación acumulativa
Teorías sobre las funciones de las migraciones
Desarrollos teóricos (funciones de las migraciones)
Modelos teóricos sobre la integración de los inmigrantes
La asimilación
El melting pot
El pluralismo cultural
La interculturalidad
Los imaginarios y el transnacionalismo en las migraciones
Los imaginarios sociales
Perspectiva del transnacionalismo en las migraciones
Últimas aproximaciones
Resumen 
Unidad 4 - Fundamentos de la diversidad cultural
Objetivo

Profundizar en la idea de cultura para centrarnos posteriormente en su diversidad.
Conocer y utilizar los conceptos clave aportados por la antropología en el tratamiento de la diversidad cultural.
Explicar las diferentes perspectivas relacionadas con el contacto entre distintas culturas.

Duración de la unidad

4 Horas 50 Minutos

Contenido
Fundamentos de la diversidad cultural
Cultura e identidad cultural
Cultura
Claves de la importancia de la cultura en la convivencia intercultural  
Cultura e interculturalidad
La identidad
Identidad cultural
Patrones diferenciados de construcción identitaria 
Las relaciones de aculturación entre padres e hijos
De la cultura a las culturas
La diversidad cultural
Consecuencias del choque cultural en las personas migrantes
Reacciones al choque cultural 
Resumen
Unidad 5 - Una sociedad más diversa
Objetivo

Aproximarse al alcance y extensión con que el derecho internacional de los derechos humanos ha abordado la situación de las personas migrantes en el sistema universal.
Conocer el impacto de los flujos migratorios en distintas parcelas de la realidad social.
Acercarse a las repercusiones y oportunidades que trae consigo la migración en las diferentes dimensiones de la realidad social.
Describir las maneras en que se incluye la migración en la Agenda 2030 y las principales oportunidades que presenta.

Duración de la unidad

5 Horas 45 Minutos

Contenido
Una sociedad más diversa
Inmigración y derechos humanos
Ideas clave
Derechos humanos y sociedad multicultural
Los derechos de las personas migrantes en el Sistema Universal de los Derechos Humanos
Multiculturalidad, ciudadanía e inmigración
Relación entre ciudadanía e inmigración
Ciudadanía
¿Cómo nos hacemos ciudadanos?
Multiculturalidad, ciudadanía e inmigración
Factores que influyen en la situación de riesgo de exclusión o discriminación de las personas migrantes
La migración en la realidad social
La relación con el empleo
¿Qué es la situación nacional de empleo?
Cambio de la inmigración laboral y preponderancia del régimen comunitario
Situación económica y condiciones de vida de los inmigrantes
Implicaciones económicas de la inmigración
Inmigración y protección social
Servicios sociales, integración e inserción
Inmigrantes e integración social
El acceso de las personas inmigrantes a los Servicios Sociales
Inmigración, vivienda y estrategias residenciales
La inclusión en el sistema educativo
La integración en el sistema educativo
Políticas educativas para ayudar a integrar a los estudiantes inmigrantes
La educación intercultural
Acceso a la atención sanitaria
Ciudadanía activa, diálogo intercultural y cohesión social
Inmigración y Agenda 2030
¿Qué es la Agenda 2030?
¿Qué relación tienen los objetivos de desarrollo sostenible con la migración?
Resumen
Unidad 6 - La comunicación intercultural
Objetivo

Identificar representaciones basadas en la discriminación y en los estereotipos.
Acercarnos a los conceptos de “discurso de odio” y de “contradiscurso”.
Conocer los obstáculos, las condiciones y actitudes necesarias para una buena comprensión y comunicación intercultural.
Conocer el papel de la mediación intercultural en la realidad de la inmigración y la interculturalidad.

Duración de la unidad

4 Horas 40 Minutos

Contenido
La comunicación intercultural
Las formas del racismo y la discriminación
Formas elementales del racismo
Las fuentes del racismo y la discriminación
Factores que distorsionan la percepción: etnocentrismo, estereotipos y prejuicios
La existencia de obstáculos o filtros
Las teorías del prejuicio
Funciones y adquisición de los estereotipos
El discurso de odio y contra-discurso
El discurso de odio
El contra-discurso
Condiciones necesarias para una buena comprensión y comunicación intercultural
Retirar los filtros a través de los cuales se mira al público culturalmente diverso
Mejorar las habilidades y actitudes necesarias para facilitar la comunicación con el público culturalmente diverso
Prevención y resolución de conflictos
Mediación intercultural
Diseño de la mediación intercultural
Definir la mediación intercultural
Los tipos de mediación intercultural
Estrategias en la mediación intercultural
Los ámbitos de la mediación intercultural
Resumen
Unidad 7 - La atención profesional al migrante
Objetivo

Considerar conceptos, conocimientos y recomendaciones para atender a las personas migrantes.
Conocer y aplicar los enfoques y principios de la atención psicosocial.
Conocer las competencias necesarias de los profesionales que trabajan con población migrante en la atención psicosocial.
Identificar las diferentes acciones que se pueden llevar a cabo según los niveles de atención psicosocial.

Duración de la unidad

5 Horas 55 Minutos

Contenido
La atención profesional al migrante
La atención psicosocial
Enfoques de la atención psicosocial
Principios para la atención psicosocial 
Elementos que definen la atención con poblaciones migradas
Derecho a la atención social
La intervención social intercultural: un enfoque hacia la ciudadanía
Principios básicos en la intervención con poblaciones migradas 
Necesidades y potencialidades específicas 
Niveles de atención psicosocial
Las competencias interculturales para la atención
Actividad profesional y descentración 
Proceso de descentración
La competencia intercultural
Procedimientos en la intervención social con poblaciones migradas
La acogida intercultural: una relación de confianza mutua
El acompañamiento social 
El proceso de intervención social
Recomendaciones para la atención de las personas migrantes y/o de origen extranjero
Recomendaciones relacionadas con los determinantes sociales
Pautas de atención 
Recomendaciones relacionadas con la interculturalidad y las competencias culturales
Recomendaciones relacionadas con la comunicación verbal
Recomendaciones relacionadas con la comunicación no verbal
Resumen 
Unidad 8 - Migrantes vulnerables
Objetivo

Identificar los factores y los diferentes grupos de migrantes en condiciones de vulnerabilidad.
Conocer los factores de riesgo de las mujeres migrantes.
Conocer la situación y comprender el fenómeno migratorio y la cultura de los niños, niñas y adolescentes extranjeros no acompañados.
Describir la nomenclatura utilizada para señalizar a los inmigrantes en situación de sinhogarismo y conocer los factores que se observan en los itinerarios vitales de los inmigrantes que acaban en situación de sinhogarismo.

Duración de la unidad

4 Horas 25 Minutos

Contenido
Migrantes vulnerables
Personas migrantes en situación de vulnerabilidad
Determinantes de la vulnerabilidad de los migrantes
Grupos de población migrante vulnerable
Vulnerabilización versus vulnerabilidad
Situación particular: mujeres migrantes
Mujeres migrantes
El inicio del proyecto migratorio en mujeres
La intersección de vulnerabilidades
La triple discriminación
Situación particular: Niños/as y adolescentes extranjeros no acompañados
Perfiles de los/las NNAMNA en España
Niñez y adolescencia migrante, en particular no acompañada o separada
Desafíos en la protección de niños/as y adolescentes en contexto de migración
Principales deberes de protección que afectan a los niños migrantes
Necesidades de los niños, niñas y adolescentes migrantes
Situación particular: Inmigración, exclusión social y sinhogarismo
Inmigración y exclusión social
Inmigrantes y factores de exclusión social
Inmigrantes “sin hogar” versus inmigrantes “sin techo”
Factores de vulnerabilidad y exclusión social entre los inmigrantes “sin hogar”
Resumen

Objetivos

Al finalizar el curso el alumno será capaz de mostrar elementos de análisis y reflexión para atender y trabajar en un sentido general con la diversidad cultural.

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