Actualización en el diagnóstico y manejo del asma bronquial en la infancia

El asma es una enfermedad crónica de distribución mundial. Se conoce que su prevalencia varía de unas a otras zonas geográficas desde el 1-16% de la población (ISAAC 2009).  Se ha evidenciado que las diferencias, entre prevalencias de asma en edad pediátrica, entre distintos países han disminuido, aumentando en regiones donde la prevalencia era baja. (ISAAC 2007). La evolución de los pacientes con asma hará distinto su abordaje terapéutico (GINA 2020)

 

El asma es la enfermedad crónica más frecuente en la población pediátrica. Por ello es esencial que el pediatra tenga un elevado nivel de conocimientos acerca de esta patología. El asma no es una enfermedad nueva, venía ya descrita en textos de la antigüedad.  

Los avances científicos han favorecido el desarrollo de novedades en el manejo y el tratamiento del asma. Se introdujo el concepto del asma como una enfermedad dinámica introduciendo el concepto de control de la enfermedad en su clasificación. Hay líneas de investigación acerca del papel de la microbiota. La definición de fenotipos y endofenotipos está encaminada a poder escoger el mejor tratamiento en función del mecanismo fisiopatológico del asma y poder llegar a individualizar el tratamiento.  La incorporación de nuevas moléculas y dispositivos de administración de terapias inhaladas, así como la irrupción de tratamientos biológicos, ha cambiado la evolución de estos pacientes, especialmente de aquellos afectos de asma grave de difícil control.

Es básico el correcto diagnóstico del asma y su clasificación para realizar un adecuado manejo e instaurar el mejor tratamiento para su gravedad o en función de su fenotipo de asma. El diagnóstico nos permitirá orientar cómo podría evolucionar e informar a la familia. 

La familia y el paciente deben saber que tiene asma y qué es el asma. Es el primer paso para poder entender los tratamientos que les vamos a prescribir. Es imprescindible aprender cómo enseñar el asma a los pacientes y sus familias. No hay que olvidar que la primera causa de falta de control de la enfermedad es la falta de cumplimiento, adherencia o concordancia del tratamiento. Esta realidad posiciona la educación en asma como una prioridad tal y como indican las guías actuales (GINA 2020; GEMA 5.0)

El asma es una patología que requiere de la atención coordinada por todos los profesionales de enfermería y pediatría. De hecho, debe estar implicado en su cuidado cualquier profesional sanitario, profesionales de la escuela y los familiares que vayan a tener cura del paciente asmático. 

Este curso pretende ser una herramienta práctica y actualizada de los conocimientos actuales sobre el asma y su manejo en el día a día.

Medicina

Duración

15 horas

Créditos

Créditos

0,6 créditos ECTS

Enfermería

Modalidad

Online

TCAE

Autores

Dr. Laura Valdesoiro Navarrete

 

Técnicos

Dirigido a

Personal de salud

Healthcare Digital School

Tu socio estratégico para la formación

Contenido

Tema 1. Definición y patogenia

Tema 1. Definición y patogenia
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Definición de Asma
2.1. Caso clínico práctico 1
2.2. Caso clínico práctico 2
CAPÍTULO 3. Patogenia
3.1. Caso clínico práctico 3
CAPÍTULO 4. Factores de riesgo para el desarrollo de Asma
4.1. Caso clínico práctico 4
4.2. Caso clínico práctico 5
4.3. Factores del Huésped y Factores ambientales

Tema 2. Diagnóstico

Tema 2. DIAGNOSTICO 2021
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Clínica
2.1. Caso clínico práctico 6
2.2. Factores desencadenantes de asma
2.3. Anamnesis
2.4. Índice IPA y caso clínico práctico 7
CAPÍTULO 3. Exploraciones complementarias
3.1. Estudio alergológico
3.2. Función pulmonar
3.3. Medida de la inflamación
CAPÍTULO 4. Diagnóstico diferencial en función de la edad

Tema 3. Clasificación

Tema 3. Clasificación del Asma 2021
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Clasificación del Asma
2.1. Fenotipos y caso clínico práctico 8
2.2. Clasificación en función de la Gravedad Clínica y caso clínico práctico 9
2.3. Clasificación en función del Control de la enfermedad

Tema 4. Tratamientos del asma

Tema 4. Tratamiento del Asma 2021
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Tratamiento Farmacológico
2.1. Tratamiento farmacológico de mantenimiento y caso clínico práctico 10
CAPÍTULO 3. Control ambiental
CAPÍTULO 4. Fisioterapia respiratoria
CAPÍTULO 5. Inmunoterapia con alérgenos y caso clínico práctico 11
CAPÍTULO 6. Prevención de Infecciones-Vacunación

Tema 5. Tratamiento exacerbación

Tema 5. Tratamiento de la exacerbación 2021
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Exacerbación de Asma o crisis aguda y caso clínico práctico 12
CAPÍTULO 3. Factores de riesgo y casos clínicos prácticos 13 y 14

Tema 6. Educación en asma

Tema 6. Educación en Asma 2021
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Educación en Asma
2.1. Caso clínico práctico 15
CAPÍTULO 3. Secuencia educativa (Korta 2007)
3.1. Diagnóstico educativo
3.2. Objetivos
3.3. Aplicación del programa educativo. Metodología (Korta 2007)
3.4. Resultados y evaluación de los resultados
CAPÍTULO 4. Plan de acción y automanejo ( Moral 2021) (GEMA 5.0)

Tema 7. Asma inducida por ejercicio

Tema 7. Asma inducida por el ejercicio
CAPÍTULO 1. Introducción
1.1. Caso Clínico práctico 16
1.2. Caso Clínico práctico 17

Tema 8. Asma grave

Tema 8. Asma grave
CAPÍTULO 1. Introducción
CAPÍTULO 2. Asma grave y Asma grave no controlado
2.1. Caso clínico práctico 18
CAPÍTULO 3. Comorbilidades y cofactores que dificultan el control del asma
3.1. Disfunción de cuerdas vocales
3.2. Obesidad
3.3. Rinosinusitis/poliposis nasal
3.4. Alergia a alimentos
3.5. Reflujo gastro-esofágico
CAPÍTULO 4. Tratamiento del asma grave
4.1. Omalizumab. Características e indicaciones en asma grave
4.1.1 Caso clínico práctico 19
4.2. Mepolizumab. Características e indicaciones en asma grave

Test del curso

Objetivos

Al finalizar el curso, el alumnado deberá:

• Realizar el diagnóstico de asma en el paciente pediátrico.
• Realizar un correcto diagnóstico diferencial del asma.
• Conocer el estudio de la función pulmonar, la inflamación y el estudio alergológico.
• Identificar las comorbilidades que empeoran el asma.
• Conocer las principales clasificaciones del asma en edad pediátrica.
• Conocer los distintos fenotipos de asma en pediatría.
• Saber escoger el tratamiento adecuado en función de la gravedad y del grado de control de la enfermedad.
• Saber identificar el asma grave.
• Atender de forma adecuada una crisis de asma.
• Conocer las nociones básicas de educación en asma.

Autores

Dr. Laura Valdesoiro Navarrete

 

La Dra. Laura Valdesoiro Navarrete es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Barcelona, Especialista en Pediatría y áreas específicas, es máster en Alergia e Inmunología Clínica por la Universidad De Barcelona y Doctorada en Medicina por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Está acreditada en Neumología Pediátrica por la Asociación Española de Pediatría. Diploma europeo en Alergia pediátrica por la “European Academy of Allergy and Clinical Immunology” (EAACI). Es coordinadora y docente del Máster de Alergia y Neumología Pediátrica de la Universidad Autónoma de Barcelona. Coordinadora del Grupo de trabajo Asma y Educación de la Sociedad Española de Neumología Pediátrica desde el año 2014 y Secretaria de la Junta directiva de Sociedad Española de Inmunología Clínica, Alergología y Asma Pediátrica (SEICAP) desde 2015. Es miembro del comité científico de la SEICAP y de la Sociedad Catalana de Alergia.

Evaluadora de comunicaciones científicas de las áreas de Alergia y Neumología Pediátrica del congreso anual de la Asociación Española de Pediatría y de la SEICAP. Tutora de residentes de Pediatría y áreas específicas.

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